Τρίτη, 28 Σεπτεμβρίου 2010

heart teacher: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΡΟΦΙΚΟΤΗΤΑΣ

heart teacher: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΡΟΦΙΚΟΤΗΤΑΣ: "Η ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΚΑΙ Ο ΙΚΑΡΟΣ,ΕΙΝΑΙ ΔΥΟ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΕΤΩΝ..ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΕΔΩ ΚΑΙ ΔΥΟ ΧΡΟΝΙΑ ΠΕΡΙΠΟΥ..Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΤΟΥΣ ΕΓΙΝΕ ΣΕ ΕΝΑΝ ΠΑΙΔΙΚΟ ΣΤΑΘ..."

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΡΟΦΙΚΟΤΗΤΑΣ

Η ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΚΑΙ Ο ΙΚΑΡΟΣ,ΕΙΝΑΙ ΔΥΟ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΕΤΩΝ..ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΕΔΩ ΚΑΙ ΔΥΟ ΧΡΟΝΙΑ ΠΕΡΙΠΟΥ..Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΤΟΥΣ ΕΓΙΝΕ ΣΕ ΕΝΑΝ ΠΑΙΔΙΚΟ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΑΖΟΥΝ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΥΟ ΧΡΟΝΙΑ..ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΗ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΩ ΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΔΙΑΣΤΗΜΑ,ΕΧΩ ΜΕΙΝΕΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΑ ΕΚΠΛΗΚΤΗ..ΑΥΤΑ ΤΑ ΔΥΟ ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΤΙΔΡΟΥΝ ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΛΕΣ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΑΔΕΡΦΕΣ ΨΥΧΕΣ,ΣΑΝ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΠΟ ΚΑΠΟΥ ΑΛΛΟΥ..
ΚΑΘΟΝΤΑΙ ΜΟΝΙΜΩΣ ΣΤΙΣ ΔΙΠΛΑ ΚΑΡΕΚΛΕΣ,ΚΑΘΕ ΠΡΩΙ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΝ Ο ΕΝΑΣ ΤΟΝ ΕΡΧΟΜΟ ΤΟΥ ΑΛΛΟΥ ΜΕ ΛΑΧΤΑΡΑ..ΑΝ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΟ ΛΟΓΟ Ο ΕΝΑΣ ΔΕΝ ΦΑΝΕΙ Ο ΑΛΛΟΣ ΣΥΝΝΕΦΙΑΖΕΙ..
ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΝΑΝΕ ΜΑΖΙ,ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΠΛΗΡΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ..ΤΟ ΟΤΙ ΚΑΘΟΝΤΑΙ ΜΑΖΙ ΔΕΝ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟΜΑΚΡΟΙ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠΟΛΟΙΠΟ ΣΥΝΟΛΟ,ΕΞΗΓΟΥΝ ΑΡΚΕΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΝ ΟΙ ΣΥΜΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥΣ ΣΑΝ ΟΜΑΔΑ..Ο ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ..ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΑΝΤΑ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΠΙΟ ΕΥΡΗΜΑΤΙΚΟΙ.ΣΤΟΝ ΚΗΠΟ ΜΟΝΙΜΩΣ ΑΣΧΟΛΟΥΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΟΥ ΕΝΩ ΓΙΑ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΕΙΝΑΙ ΟΡΟΣΗΜΌ, Η ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΑΠΛΑ ΜΙΜΕΙΤΑΙ ΗΡΩΕΣ ΑΠΟ ΦΘΗΝΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ..ΑΝ ΠΑΛΙ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΟΝ ΛΟΓΟ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΔΥΟ ΚΑΝΩ ΜΙΑ ΣΥΣΤΑΣΗ,ΕΥΘΥΣ ΣΠΕΥΔΟΥΝ Ο ΕΝΑΣ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΕΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ.ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΦΑΓΗΤΟΥ Ο ΙΚΑΡΟΣ ΔΙΝΕΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥ ΨΩΜΙ ΤΙΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΦΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΟΥ ΞΕΡΕΙ ΟΤΙ ΤΟ ΛΑΤΡΕΥΕΙ... ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΥΟ ΛΙΛΙΠΟΥΤΕΙΟΥΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΦΩΤΕΙΝΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΛΛΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ..ΑΜΟΙΒΑΙΟΤΗΤΑ,ΑΓΑΠΗ,ΣΥΝΤΡΟΦΙΚΟΤΗΤΑ..ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΠΕΙΣ ΟΛΑ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΔΙΑ ΑΝΘΡΩΠΙΑΣ..ΚΑΙ ΧΑΙΡΟΜΑΙ ΝΑ ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΤΕΤΟΙΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ..ΜΕ ΚΑΝΕΙ ΝΑ ΕΛΠΙΖΩ..

ΣΧΟΝΙΣΜΕΝΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ( ΣΥΝΕΧΕΙΑ )

ΣΧΟΝΙΣΜΕΝΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΕΙΑ..

by ΝΑΝΤΙΝΑ ΚΟΥΛΗ on Δευτέρα, 6 Απριλίου 2009 στις 8:34 μ.μ.
ΝΑ ΚΡΥΒΟΥΜΕ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΑΣ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΣΤΕ ΝΤΡΟΠΗ ΚΑΙ ΕΝΟΧΗ ΓΙΑ ΑΥΤΑ..ΝΑ ΜΗΝ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΠΟΥΜΕ ΣΕ ΑΓΑΠΩ ,ΣΕ ΠΑΡΑΚΑΛΩ,ΒΟΗΘΗΣΕ ΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗ ΜΑΣ ΠΑΡΕΞΗΓΗΣΟΥΝ.
ΝΑ ΜΗΝ ΑΙΣΘΑΝΘΟΥΜΕ ΦΟΒΟ.ΑΠΟΡΡΙΨΗ..ΕΙΝΑΙ ΝΤΡΟΠΗ ΝΑ ΤΟΝ ΠΑΡΑΔΕΧΤΟΥΜΕ..
ΜΑΣ ΕΜΑΘΑΝ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΣΧΟΝΙΣΜΕΝΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ,ΣΚΟΥΡΙΑΣΜΕΝΕΣ ΚΑΡΔΙΕΣ..ΝΑ ΖΟΥΜΕ ΣΑΝ ΡΟΜΠΟΤΑΚΙΑ..ΝΑ ΜΗΝ ΠΛΗΣΙΑΖΟΥΜΕ ΚΑΠΟΙΟΝ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΠΟ..ΧΩΡΙΣ ΟΦΕΛΟΣ..ΤΙ ΚΡΙΜΑ..ΛΥΠΑΜΑΙ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟ ΧΑΛΑΣΩ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ..ΔΕΝ ΕΙΜΑΙ ΜΙΑ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗ ΔΑΣΚΑΛΑ ΚΑΙ ΑΣ ΜΟΥ ΒΑΖΟΥΝ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΟΣΕΣ ΘΕΛΟΥΝ..ΑΠΟ ΑΥΡΙΟ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΑΥΡΙΟ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΟΥ ΠΑΙΔΙΑ ΘΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΜΟΝΟ ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΜΟΥ ΛΕΝΕ ΚΑΙ ΑΥΤΑ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΤΟΥΣ..
ΜΟΝΟ ΓΥΑΛΙΣΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΣΤΡΑΦΤΕΡΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ,ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΟΥ ,ΤΑ ΔΙΚΑ ΤΟΥΣ, ΤΑ ΔΙΚΑ ΣΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ...

ΣΧΟΝΙΣΜΕΝΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΣΧΟΝΙΣΜΕΝΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ..

by ΝΑΝΤΙΝΑ ΚΟΥΛΗ on Δευτέρα, 6 Απριλίου 2009 στις 8:27 μ.μ.
ΚΟΙΤΑΞΑ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΤΗ ΒΡΟΧΗ ΠΟΥ ΕΠΕΦΤΕ ΜΕ ΜΑΝΙΑ..ΓΡΗΓΟΡΑ ΤΡΕΞΤΕ ΕΙΠΑ ΣΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΟΥ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΥΣ,ΒΡΕΧΕΙ..ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΔΕΙΤΕ.
¨¨ΚΥΡΙΑ ΓΙΑΤΙ ΒΡΕΧΕΙ ΄?ΜΗΠΩΣ ΚΛΑΙΕΙ Ο ΘΕΟΥΛΗΣ?¨¨ΜΟΥ ΕΙΠΕ Ο ΚΩΝ/ΝΟΣ...
ΕΜΕΙΝΑ ΓΙΑ ΛΙΓΟ ΝΑ ΚΟΙΤΑΩ ΜΕ ΜΑΤΙΑ ΣΑΝ ΚΟΥΜΠΟΤΡΥΠΕΣ..ΕΠΑΝΕΦΕΡΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟΥ ΔΕΙΞΩ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΙΝΗΣΗΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΑΘΩΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΣΚΕΨΗ..ΑΡΧΙΣΑ ΝΑ ΤΟΥ ΑΠΑΝΤΩ ΕΞΗΓΩΝΤΑΣ ΤΟΥ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΜΕ ΕΙΧΑΝ ΜΑΘΕΙ ΚΑΙ ΕΜΕΝΑ ΠΑΠΑΓΑΛΙΑ..
ΕΔΕΙΞΕ ΝΑ ΚΑΛΥΠΤΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΜΟΥ ΚΑΙ ΧΑΖΟΓΕΛΑΣΕ ΠΕΙΡΑΖΟΝΤΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑΡΙΚΑ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ..
ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΟ ΟΜΩΣ ΕΙΧΕ ΑΠΑΝΤΗΘΕΙ,ΕΝΩ ΕΝΑ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΕΙΧΕ ΜΟΛΙΣ ΓΕΝΝΗΘΕΙ.¨¨ΜΗΠΩΣ ΟΝΤΩΣ ΕΒΡΕΧΕ ΕΠΕΙΔΗ ΕΚΛΑΙΓΕ Ο ΘΕΟΣ¨¨? ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΚΡΥΒΩ ΤΑ ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ,ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΜΗΝ ΠΑΡΑΔΕΧΤΩ ΟΤΙ ΙΣΩΣ ΚΑΙ Ο ΘΕΟΣ ΝΑ ΚΛΑΙΕΙ ΓΙΑΤΙ ΒΛΕΠΕΙ ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΝΑ ΑΥΤΟΚΑΤΑΣΤΡΕΦΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΓΩΙΣΜΟ ΤΟΥΣ..ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΜΙΚΡΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΝ? ΑΝΤΙΘΕΤΩΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΟΤΙ ΤΟΥΣ ΕΞΗΓΕΙΣ ΜΕ ΑΠΛΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΙΛΙΚΡΙΝΕΙΑ ΤΟΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΝ ΑΜΕΣΩΣ,ΤΟ ΡΟΥΦΟΥΝ..
ΑΠΛΑ ΚΑΠΟΙΟΙ ΕΠΕΛΕΞΑΝ ΝΑ ΜΑΣ ΓΕΜΙΖΟΥΝ ΜΕ ΑΠΟΣΤΗΘΙΣΕΙΣ ΔΗΘΕΝ ΒΑΡΥΓΔΟΥΠΩΝ ΑΛΗΘΕΙΩΝ..ΝΑ ΜΑΣ ΑΠΟΤΡΕΠΟΥΝ ΝΑ ΣΚΕΦΤΟΜΑΣΤΕ,ΝΑ ΔΙΝΟΥΜΕ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΞΕΡΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΑ ΕΤΟΙΜΑ..
ΤΑ ΕΤΟΙΜΑ ΚΑΠΟΙΩΝ ΑΛΛΩΝ ΚΑΙ ΟΧΙ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ ΜΟΝΑΔΙΚΕΣ ΑΛΗΘΕΙΕΣ..

ΑΡΕΣ ΜΑΡΕΣ ΚΟΥΚΟΥΝΑΡΕΣ

ΑΡΕΣ ΜΑΡΕΣ ΚΟΥΚΟΥΝΑΡΕΣ....

by ΝΑΝΤΙΝΑ ΚΟΥΛΗ on Δευτέρα, 13 Απριλίου 2009 στις 3:58 μ.μ.
ΜΙΑ ΩΡΑ ΜΙΛΟΥΣΑΜΕ ΣΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΓΙΑ ΝΑ ΛΥΣΟΥΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΡΟΜΑΚΤΙΚΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΑΡΑΣ,ΜΑΡΑΣ ΚΟΥΚΟΥΝΑΡΑΣ..ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΕΡΧΟΜΑΙ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΡΦΗ ΚΑΝΕΛΛΑ ΔΗΛΑΔΗ ....
ΑΛΛΑ ΛΟΓΙΑ ΝΑ ΑΓΑΠΙΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΠΑΡΟΜΟΙΕΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΤΕΤΟΙΟΥ ΕΙΔΟΥΣ..ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΟΥ!!!!
ΣΤΙΣ 09΄Π.Μ ΟΥΤΕ ΚΑΛΑ ΚΑΛΑ ΠΡΩΙΝΟ ΔΕΝ ΕΙΧΑΜΕ ΠΑΡΕΙ ,ΑΚΟΥΣΤΗΚΕ ΜΙΑ ΦΩΝΗ ΝΑ ΜΕ ΚΑΛΕΙ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ..
ΤΟ ΑΚΟΥΣΤΙΚΟ ΚΑΤΕΒΑΣΜΕΝΟ,ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΕΜΕΝΑ ΝΑ ΤΟ ΣΗΚΩΣΩ...
ΤΙ ΗΘΕΛΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΗΚΩΝΑ ?ΜΑΤΩΣΑΝ ΤΑ ΑΥΤΙΑ ΜΟΥ ΜΕ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΑΚΟΥΣΑ..ΜΙΑ ΕΞΑΛΛΗ ΦΩΝΗ ΜΕ ΠΡΟΣΒΛΗΤΙΚΟ ΤΟΝΟ ΣΕ ΚΑΘΕ ΤΗΣ ΚΟΥΒΕΝΤΑ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΧΑΡΗΣ ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΡΧΙΖΕ ΝΑ ΜΕ ΣΤΟΛΙΖΕΙ ΣΑΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΕΝΤΡΟ..ΑΥΣΤΗΡΗ ΔΑΣΚΑΛΑ ,ΑΔΙΑΦΟΡΗ,ΠΕΡΙΕΡΓΗ,ΠΡΟΣΒΛΗΤΙΚΗ ΗΤΑΝ ΜΕΡΙΚΟΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΥΣ ΠΟΥ ΕΙΣΕΠΡΑΞΑ...
ΠΑΡΟΛΑΥΤΑ ΑΚΟΥΓΑ ΥΠΟΜΟΝΕΤΙΚΑ..ΕΛΕΓΑ ΕΝΤΑΞΕΙ ΓΝΩΜΗ ΤΗΣ ,ΔΙΟΤΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΟΤΙ ΔΕΝ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΜΕ Η ΤΟ ΚΑΤΑΚΡΙΝΟΥΜΕ ΜΕΧΡΙ ΕΣΧΑΤΟΥ Η ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ ΘΕΟ..ΜΕΣΗ ΛΥΣΗ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ..ΤΟ ΜΥΑΛΟ ΝΑ ΜΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΕΙ ΠΟΤΕ ΕΚΕΙ ΝΑ ΠΙΑΝΕΙ ΑΡΑΧΝΕΣ,ΝΑ ΜΗΝ ΜΠΟΥΜΕ ΣΕ ΚΑΜΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΛΛΗ..
ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΤΗΛΕΜΑΡΑΘΩΝΙΟ ΜΙΣΟΥΣ ΛΟΙΠΟΝ ΚΑΙ ΚΑΚΕΝΤΡΕΧΕΙΑΣ..ΑΚΟΥΣΑ ΤΟ ΠΙΟ ΩΡΑΙΟ ΤΗΣ ΚΟΥΒΕΝΤΑΣ ΠΟΥ ΜΟΥ ΤΟ ΦΥΛΑΓΕ ΓΙΑ KINDER ΕΚΠΛΗΞΗ..
ΚΥΡΙΑ ΝΑΝΤΙΝΑ ΜΟΥ ΛΕΕΙ..ΜΕ ΑΥΣΤΗΡΟ ΤΟΝΟ.¨ΕΠΙΣΗΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΕ ΚΑΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ..
ΩΠΑ ΛΕΩ ΕΧΕ ΓΟΥΣΤΟ ΝΑ ΜΟΥ ΞΕΦΥΓΕ ΤΙΠΟΤΑ ΑΠΡΕΠΕΣ ,ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΙΜΑΙ ΚΑΙ ΕΓΩ ΙΣΩΣ ΝΑ ΜΗΝ ΤΟ ΚΑΤΑΛΑΒΑ..ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΡΕΨΑ ΛΟΙΠΟΝ ΝΑ ΜΟΥ ΠΕΙ ΕΠΑΚΡΙΒΩΣ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΟΥ..
"ΑΡΕΣ ΜΑΡΕΣ ΚΟΥΚΟΥΝΑΡΕΣ" ΑΥΤΗ ΗΤΑΝ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ ΠΟΥ ΕΝΑ ΣΤΟΜΑ ΤΗΝ ΦΩΝΑΖΕΙ ΜΗΤΕΡΑ..ΛΥΠΗΘΗΚΑ ΤΟΣΟ ΠΟΛΥ ΠΟΥ ΜΟΥ ΕΠΕΣΑΝ ΤΑ ΜΟΥΤΡΑ ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ..Ε ΛΟΙΠΟΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΚΑΤΑΛΑΒΑ ΟΤΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΗΘΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΕΣ ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΩ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΩ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ..ΑΛΛΑ ΟΥΤΕ ΚΑΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΩΣΩ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΧΙΟΥΜΟΡ..

ΑΠΟ ΕΔΩ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΗΣ ΘΑ ΤΡΕΜΩ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ ΜΗ ΤΥΧΟΝ ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΜΟΥ ΜΕΤΑΦΕΡΕΙ ΤΟ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΜΑΣ ΑΣΤΕΙΟ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΦΑΓΗΤΟΥ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΛΕΩ" TO MENOY ΣΗΜΕΡΑ ΕΧΕΙ 2 ΠΟΔΙΑ ΒΑΤΡΑΧΟΥ,ΕΝΑ ΙΣΤΟ ΑΡΑΧΝΗΣ ,5 ΝΥΧΙΑ ΝΥΧΤΕΡΙΔΑΣ ΚΑΙ ΕΦΤΑ ΜΕΤΡΙΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΣΚΟΥΛΗΚΙΑ" ....
ΑΧ ΠΑΙΔΙΑ ΜΗ ΜΕ ΜΑΡΤΥΡΗΣΕΤΕ....ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΩ..

ΟΤΑΝ ΜΕΓΑΛΩΣΩ ΘΑ ΓΙΝΩ ΠΑΙΔΙ...

..
by ΝΑΝΤΙΝΑ ΚΟΥΛΗ on Πέμπτη, 27 Μαΐου 2010 στις 10:46 μ.μ.
ΟΤΑΝ ΜΕΓΑΛΩΣΩ ΑΚΟΜΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΜΕΙΝΕΙ ΜΙΚΡΗ,ΠΑΡΟΛΑΥΤΑ ΜΕ ΕΝΑ ΤΡΟΠΟ ΜΑΓΙΚΟ ΣΑΝ ΤΟ ΤΣΑΝΤΑΚΙ ΤΟΥ SPORT BILLY ΘΑ ΤΟΥΣ ΧΩΡΑΕΙ ΟΛΟΥΣ ΜΕΣΑ...
ΘΑ ΕΧΩ ΜΕΣΑ ΠΑΛΙΟΥΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΟΛΟΙ ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΤΗ ΓΩΝΙΑ ΤΟΥΣ...
ΟΤΑΝ ΜΕΓΑΛΩΣΩ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΖΩ ΝΑ ΒΛΕΠΩ ΠΑΙΔΙΚΑ..ΑΛΛΑ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΟΥ..ΚΑΙ Η ΧΑΡΑ ΜΟΥ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ..
ΟΤΑΝ ΜΕΓΑΛΩΣΩ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΖΩ ΝΑ ΧΤΥΠΑΩ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΜΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΑΓΚΑΛΙΑΖΩ ΟΠΩΣ ΜΙΚΡΗ ΑΛΛΑ ΜΕ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΑ ΧΕΡΙΑ...
ΘΑ ΤΟΥΣ ΦΙΛΑΩ ΜΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΣΤΟΡΓΗ ΓΙΑΤΙ ΘΑ ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΛΑ ΟΣΑ ΕΚΑΝΑΝ ΓΙΑ ΕΜΕΝΑ..ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΩ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΔΩΣΩ ΤΑ ΠΑΝΤΑ..
ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΜΟΥ ΘΑ ΓΛΥΚΑΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΤΟΥΣ ..
ΓΙΑΤΙ ΜΟΥ ΕΔΩΣΑΝ ΠΟΛΥ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΕΧΩ ΤΩΡΑ ΝΑ ΤΗΝ ΜΟΙΡΑΣΩ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙ ΠΟΤΕ..
ΟΤΑΝ ΜΕΓΑΛΩΣΩ ΔΕΝ ΘΑ ΠΩ ΠΟΤΕ ΒΑΡΕΘΗΚΑ Η ΚΟΥΡΑΣΤΗΚΑ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΜΟΥ ΤΟ ΕΜΑΘΑΝ ΠΟΤΕ..
ΘΑ ΠΑΙΖΩ ΑΚΟΜΑ ΣΑΝ ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΘΑ ΣΚΟΡΠΙΖΩ ΧΑΜΟΓΕΛΑ ΚΑΙ ΔΩΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ..
ΘΑ ΑΓΑΠΩ ΤΗΝ ΦΥΣΗ, ΤΑ ΖΩΑ ΜΕ ΤΑ ΟΜΟΡΦΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΣΧΗΜΑ.ΘΑ ΚΛΑΙΩ ΚΑΙ ΘΑ ΓΕΛΑΩ ΧΩΡΙΣ ΝΤΡΟΠΗ,ΓΙΑΤΙ ΠΑΝΤΟΤΕ ΜΟΥ ΕΔΕΙΧΝΑΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΧΡΑΣΤΗΚΑ ΟΥΤΕ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΗ..
ΟΤΑΝ ΜΕΓΑΛΩΣΩ ΘΑ ΓΕΡΑΣΕΙ ΜΟΝΟ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ ΑΛΛΑ Η ΨΥΧΗ ΜΟΥ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗ..ΕΤΣΙ ΔΕΝ ΘΑ ΜΕ ΝΟΙΑΖΕΙ ΚΑΘΟΛΟΥ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΘΑ ΓΕΛΩ..
ΕΙΝΑΙ ΜΑΓΙΚΟ ΤΟ ΠΟΣΟ ΘΑ ΜΙΚΡΑΙΝΩ ΚΑΘΩΣ ΘΑ ΜΕΓΑΛΩΝΩ..ΤΕΛΙΚΑ ΕΙΜΑΙ ΠΟΛΥ ΠΑΙΔΙ..ΘΕΛΩ ΑΓΚΑΛΙΕΣ ,ΧΑΔΙΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΓΜΑΤΑ..ΧΟΡΟΠΗΔΗΤΑ ΣΤΟ ΚΡΕΒΑΤΙ ΚΑΙ ΚΥΝΗΓΗΤΑ ΜΕ ΞΕΦΩΝΗΤΑ ΣΕ ΟΛΟΤΟ ΣΠΙΤΙ...

ΕΡΩΤΑΣ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ..

Ολο το καλοκαιρι η μαμα και ο μπαμπας προετοιμαζαν τον ερωτα και την αγαπη για το σχολειο.Τους εδειχναν εικονες από βιβλια ,περνουσαν απ εξω από σχολικα κτιρια και αφηναν τον ερωτα με την αγαπη με τις ωρες να κοιτουν τα αλλα παιδακια που επαιζαν γεματα χαρα στις αυλες.
Η μαμα ελεγε ¨¨ παιδια κοιταξτε ποσο χαρουμενα είναι τα παιδακια στο προαυλιο του σχολειου..έτσι θα παιζετε και εσεις σε λιγο καιρο..¨
Η αγαπη γεματη ορεξη και διαθεση για φιλους και παρε δωσε σε ένα ανεμελο παιχνιδι,χαμογελουσε με τα ματια της να λαμποκοπουν σαν φωτεινα αστερια..αντιθετα ο ερωτας επαιρνε έναν μορφασμο γκρινιας και ελεγε στην μαμα του..¨¨δεν μπορω να καταλαβω,γιατι πρεπει να παω εγω στο σχολειο να παιξω με όλα αυτά τα παιδια?γιατι δεν ερχονται αυτά εκει που μενουμε εμεις?
Θελω να παιξω μαζί τους δεν λεω αλλα πρεπει να ερθουν αυτά στο σπιτι μας ,εγω δεν παω εκει..
Η αγαπη χαμογελουσε και προσπαθουσε να του εξηγησει λεγοντας του σαν μεγαλυτερη ¨ερωτουλη εισαι ενας και είναι αρκετα παιδια,δεν μπορει το καθενα να ερθει στι σπιτι μας,φαντασου τι θα γινει?¨ μα εγω θελω ,θελω απαντουσε ο ερωτας..δεν θελω να φυγω από το σπιτι θελω να καθομαι με τη μαμα…η αγαπη γεματη υπομονη του ξαναελεγε ¨ερωτακο μου πρεπει να παει στην δουλιτσα η μαμα, εξαλλου δεν βλεπεις ολους αυτους που παιζουν και χοροπηδουν και εμεις τετοια θα κανουμε..¨όχι ¨ ελεγε πεισματικα ο ερωτας δεν με νοιαζει να ερθουν αυτοι και η μαμα να μην παει πουθενα..
Ματαια προσπαθουσε η αγαπη να του περασει το τοσο ευχαριστο κλιμα
Του σχολειου,ο ερωτας δεν αλλαζε γνωμη με τιποτα..ηταν τοσο εγωιστης που προτιμουσε να μην παιξει για μερες ..πολλες μερες.. παρα να καταδεχθει να παει αυτος στο σχολειο..η μαμα και ο μπαμπας όμως πιστευαν ότι μεχρι να ερθει ο σεπτεμβριος και θα πεσουν τα φυλλα, ο ερωτας θα εχει αλλαξει αποψη..βλεπετε ειχαν και την αγαπη που ολο και του μιλουσε για αυτό και δεν τον αφηνε σε ησυχια..
Οι μερες περνουσαν και οι επισκεψεις στο σχολειο όλο και γινονταν πιο πολλες..
Ο ερωτας κάθε μερα εκανε και μια γκρινια λιγοτερη και αυτό χαρη στην υπομονη της αγαπης,μια γκρινια του ερωτα δεκα χαμογελά της αγαπης..
Ώσπου σιγα σιγα
Οι γκρινιες επαψαν ο ερωτας αφομοιωθηκε μαζί με τα υπολοιπα παιδια του σχολείου αρχες σχολικης περιοδου…
Ηρθε η σειρά του και μαλακωσε …αλλά αυτό απαιτουσε θυσιες από ολη την οικογενεια του…
Και την προσαρμογη του την χρωστουσε στην αγάπη,το ηξερε καλα αυτό..
Με την σειρά του μεγαλωσε κι αυτος και έγινε ιδιος με την αγάπη..
Ωριμασε και περασε σε άλλο σταδιο ..όπως τα λουλουδια που από μπουμπουκια γινονται ωραια ανθη,όπως η σεληνη που γεμίζει και γίνεται πανσεληνος..,όπως η θαλασσα με την πλυμμυριδα και την αμπωτη…
Για αυτό το λογο ο ερωτας ήθελε το χώρο του και η αγάπη το χρόνο της για να τον πεισει…να τον πεισει πως όλα είναι ομορφα όταν παιζεις με την καρδιά μαζί ….η λογική είναι παιδί του εγωισμου..και το ενστικτο
μας η μικρη φωνη που πρέπει πάντα να ακουμε….


NANTINA KOYΛΗ..ΜΑΙΟΣ 2010....

ΠΑΙΔΙ ..ΕΙΝΑΙ...

Με ρωτάνε τι θα γίνω όταν μεγαλώσω... Σαν να μη είμαι τίποτα ακόμα... Μου λένε να φέρομαι όπως πρέπει... Σαν να μην πρέπει να φέρομαι όπως είμαι... Μου ζητάνε να πω ποιον αγαπώ πιο πολύ... Δε βλέπουν ότι λατρεύω τη ζωή και όλα της τα πλάσματα? Με συμβουλεύουν να ακούω τους μεγάλους... Μα θέλω κι εγώ να με ακούσουν. Με ρωτούν αν είμαι καλό παιδί... Λες και υπάρχουν και κακά παιδιά. Μου ζητούν να κατακτήσω βραβεία και μετάλλια... Μα εγώ θέλω μόνο να παίξω με τους φίλους μου. Μου λένε ότι η ζωή είναι δύσκολη...ο κόσμος κακός. Όμως μια φωνούλα μέσα μου λέει: για την αγάπη, τη χαρά να ζεις ελεύθερος, την ευτυχία να δίνεις, και τη μεγαλοσύνη να φτιάχνεις τον κόσμο σου, με τα μοναδικά χρώματα της φαντασίας σου χωρίς κανένα φόβο. Αυτή τη φωνούλα ακούν τα παιδιά όλου του κόσμου... και κάθε μεγάλος μπορεί να την αφουγκραστεί, μόνο αν ησυχάσει τη φλύαρη σκέψη του.

  Εύχομαι να τα διαβάσουν οι ενήλικες, όχι όμως με τον τρόπο που συνηθίζουν να διαβάζουν - τις λέξεις, τις προτάσεις, και να καταλήγουν σε μια κριτική (συμφωνώ ή διαφωνώ) που τους επιτρέπει να πάνε απλά παρακάτω και αύριο να έχουν κιόλας ξεχάσει.   Διαβάστε βιωματικά, όπως σκέφτεται ένα παιδί. Βάλ'τε τον εαυτό σας στο κέντρο των εικόνων που φτιάχνετε διαβάζοντας και δείτε πώς λειτουργεί. Αυτό κάνει ένα παιδί. Νοιώστε την έννοια της κάθε λέξης που διαβάζετε και επιτρέψτε στο κενό ενδιάμεσα των προτάσεων να σας μιλήσει... Έτσι ζει ένα παιδί.